连贯性的护理健康教育对门诊慢性宫颈炎患者的实施效果

摘要

目的:探讨连贯性的护理健康教育对门诊慢性宫颈炎患者的实施效果。方法:将134例于该科门诊接受治疗的慢性宫颈炎患者作为观察对象,采用数字随机分组法分为两组,给予74例观察组患者连贯性的护理健康教育,给予60例对照组患者常规护理模式。对比两组护理满意度。结果:与对照组相比,观察组患者相关知识掌握情况与护理满意度均更优（P＜0.05）。结论:采用连贯性的护理健康教育对门诊慢性宫颈炎患者掌握疾病相关知识具有较好的作用,能够提升患者护理满意度。