心算教学要激发家长的参与意识

摘要

珠心算以它独特的思维方式、计算技能及启智功能,开始逐渐在农村小学生根、发芽、开花。但目前,只“播种”没“收获”的学校也屡见不鲜,问题在哪里呢?我作了一些深入的调查,结果发现:主要是学生流失率太高。