The Chicago School of Professional Psychology.;
机译:“注意力缺陷/多动障碍的神经融合:评估困难”和“注意力缺陷/多动障碍中的神经融合:效力”(Vol 12,PG 1092,2016)
机译:注意缺陷/多动障碍的神经反馈:随机对照试验对临床和神经心理学结果的荟萃分析
机译:注意缺陷多动障碍患儿有情绪障碍史的父母的神经心理和行为特征:一项初步研究。
机译:注意力缺陷/多动障碍的儿童连续性能试验期间ERP纵向变化
机译:通过学习理论的镜头通过神经反馈疗法治疗注意力缺陷/多动障碍和一般注意力困难:混合方法研究。
机译:自闭症谱系障碍和破坏性行为障碍合并性描绘注意力缺陷多动障碍中的临床表型:精神病理学和神经心理学谱评估的新见解
机译:注意缺陷/多动障碍的神经反馈:随机对照试验对临床和神经心理学结果的荟萃分析