Harvard University.;
机译:是与年轻成年期的社会经济地位减少的青少年多种风险行为,并与社会经济背景低的人体验更大的负面影响? 来自两个英国出生队列研究的结果
机译:负面的解释偏见和青少年的痛苦经历
机译:在农村文化中创造一个安全的地方:一个民族教学研究,探讨了患有寿命疾病的患者的经验的地方,以及他们的家庭照顾者
机译:在家庭暴力之后:有弹性青少年的生命线。有弹性的青少年真的是边缘“?
机译:人类世的生活;一部宇宙戏剧:通过在哥伦比亚河流域的实践经验,探索人与自然之间的关系作为现代哲学运动中的思想史及其解释。
机译:生活中的意义何时最有益于年轻人?青少年的生活和幸福感的风格
机译:在幼儿期探索羞怯,解释偏见和负面同伴体验之间的联系