Comparison of two Spanish composition and conversation classes: Explicit and implicit focus on form

著录项

• 作者

  Rondon-Pari, Graziela;

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• 作者单位

  State University of New York at Buffalo;

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• 授予单位 State University of New York at Buffalo;
• 学科
• 学位 Ph.D.
• 年度 2006
• 页码 139 p.
• 总页数 139
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI3213618;
• 关键词

  Composition; Conversation; Focus on form; Second language; Spanish as a second language;

  机译：作品;对话;关注形式;第二语言;西班牙语作为第二语言;
• 入库时间 2022-08-17 12:01:37