The Chicago School of Professional Psychology;
机译:探索幼儿园和学校儿童的评估方法,通过在声音的帮助下检查他们对扬声器情绪的理解
机译:一项针对自闭症谱系障碍的青春期前儿童的社交技能培训的随机对照研究:通过培训父母和老师来普及技能吗?
机译:一项针对自闭症谱系障碍的青春期前儿童的社交技能培训的随机对照研究:通过培训父母和老师来普及技能吗?
机译:应用游戏模式和计算思维教学策略改善自闭症谱系障碍儿童社交技能的训练
机译:提供帮助:成人成年英语母语者,日语作为第二语言讲者,典型发育中的儿童以及患有自闭症谱系障碍儿童的共语音节拍手势处理的功能磁共振成像
机译:注意技能/多动障碍和自闭症谱系障碍儿童社交技能培训对面部情绪识别的歧视性影响
机译:社会技能培养对具有关注缺陷/多动障碍和自闭症谱系疾病儿童面部情感识别的歧视作用