Wilmington University (Delaware);
机译:专家临床医生到新手学术教育者的工作角色过渡。
机译:从专家诊所到新手教师的过渡:成功的蓝图
机译:关于我从专家临床医生过渡到新手助产讲师的思考
机译:在LICS中开发临床医生的培训工具:利用隐藏的马尔可夫建模研究专家和新手假肢的决策策略
机译:在学士学位护理计划中,工作角色从专家护士临床医生过渡到新手护士教育者。
机译:成为临床医生的临床医生资源
机译:专家级和新手皮划艇运动员在目标定向,自我决定的动机,情绪智力和运动满意度方面的差异
机译:2010年HHC研究增强合规性定位和资源开发会议(HHC-RECORD Conference 2010)。包容性日期:04/01 / 10-03 / 3/11。