Virginia Polytechnic Institute and State University;
机译:跨学科研究团队和中心的合作准备情况来自美国国家癌症研究所TREC一年级评估研究。
机译:NIST放射化学比对计划:四年绩效评估研究的摘要。美国国家标准技术研究所。
机译:在实践中对评估能力建设的理解:一个国家医学教育组织的案例研究
机译:工程教育课程评价的元评价观点:来自台湾北方大学的证据
机译:独立审核员和审核小组进行的内部控制评估和审核计划规划判断:对韩国CPA的研究(国际审核)。
机译:在实践中对评估能力建设的理解:一个国家医学教育组织的案例研究
机译:评估课堂实践:在国际发展背景下对大规模教师教育或教育技术课程评估方法进行批判性分析
机译:通过技术评估改变医疗实践:对NIH(国立卫生研究院)共识发展计划的评估