Texas State University - San Marcos;
机译:大学入学考试和大学后入学考试对尼日利亚本科生学习成绩的影响
机译:本科课程中基于能力的教育,由卫生管理学会协会认证
机译:本科医疗管理计划中的能力发展和评估:实习的作用。
机译:从挣扎的个体学生开始“转身”:对本科编程课程中工程能力的文化建设的叙述
机译:本科生与职业治疗和保健管理从业人员之间重要性与课程内容的加权问题。
机译:基于修订的国家结核病控制计划模型的基于计划的教与学以提高本科医学生的能力
机译:马来西亚大学预科生选择大学和本科课程的因素