University of Alberta (Canada).;
机译:关于创造学生护士临床领导发展教练方法的思考。
机译:绘制领导力发展的新水域。
机译:护理专业卓越和职业发展:临床领导力发展的概念框架。
机译:教学领导,改变领导和精神领导层在学校施入教师表现质量的影响
机译:定义护士领导力:护士对护士领导力的看法及其影响其发展的条件。
机译:转型领导道德领导以及参与领导以预测对策工作行为:来自金融技术公司的证据
机译:在英国成人社会护理领域中委托个性化护理:一种支持领导力发展的行动研究模型。