Azusa Pacific University.;
机译:初中还是初中?年级配置如何影响学业成绩
机译:成绩配置如何影响中小学年级的学生成绩?
机译:对初学管理员的控制轨迹与完美主义的关系
机译:西方倡议工程学院的教职员工对卓越教学的看法
机译:印第安纳州中级水平配置对八年级学业成绩的影响。
机译:在学校中蓬勃发展:六年级青少年-父母-学校的关系在预测八年级学术成果中的作用
机译:选定的六年级,七年级和八年级学生的知觉方式,时间性和学业成绩之间的关系的调查