University of Guelph (Canada).;
机译:我们关心照料:被照料的孩子对被照料的孩子,寄养父母和儿童福利工作者的建议,说明如何过渡到寄养
机译:涉及寄养儿童照顾的心理健康需求:福斯特照顾者的经验
机译:离开福斯特或住宅护理:对护理日记的健康和社会护理过渡经历的一个参与性研究
机译:ACME项目,基于互联网的系统,该系统提倡军事经验的学术功劳,并为职业过渡中的退伍军人分析选择
机译:养育父母的反思思想能力:在照顾幼儿出生五年时,培养父母生活经历的现象学研究
机译:以前寄养在收容所中的儿童中的脑电图活动正常化:布加勒斯特早期干预项目的12年随访
机译:管理过渡以提高家庭地位:照顾者自己的孩子的经历