Young People's Environmental Perceptions, Future Orientation and Perceived Instrumentality of Education: A Case Study in Post Conflict Sierra Leone.

著录项

• 作者

  Vakunta, Linda Yebong.;

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• 作者单位

  The University of Wisconsin - Madison.;

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• 授予单位 The University of Wisconsin - Madison.;
• 学科 Environmental studies.;African studies.;Educational sociology.;Social structure.
• 学位 Ph.D.
• 年度 2015
• 页码 243 p.
• 总页数 243
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类
• 关键词

• 入库时间 2022-08-17 11:52:46