Capella University.;
机译:促进非洲裔美国人和白人男性社区大学生学习成功的因素
机译:精神与学术上的成功:社区大学对非洲裔美国男性的看法
机译:大学预备课程与风险学生的大学准备之间的关系
机译:走向概念模型:非洲裔美国人的男学生的动机,持久性和社区学院的成功
机译:加利福尼亚社区大学系统中学术辅导员提高非裔美国男学生成功率的文化能力:差距分析
机译:符合和完成与文化相关的互联网增强的体育锻炼试点干预措施的可行性可接受性和特征该干预措施适用于已入读大学的超重和肥胖的年轻成年非洲裔美国女性
机译:社区大学对非洲裔美国男性的机构支持机制:对社区大学对学业成功的支持机制感知的混合方法研究