Universitaire Instelling Antwerpen (Belgium).;
机译:中年儿童的胎儿雄激素暴露和语用能力:对自闭症极端男性脑理论的启示。
机译:双语失语症测试用于评估和经颅直流电刺激来调节言语最少的孤独症儿童的语言习得。
机译:语法,词汇和心理理论对自闭症谱系障碍儿童语用能力的贡献
机译:异步语言的“可”测试理论
机译:探索第二语言职前教师的认知和学习。研究一:第二语言职前教师认知过程的作用以及理论与实践之间的关系。研究二:第二语言职前教师的认知和情感学习过程。研究三:第二语言职前教师对背景知识的访问和上下文的作用。
机译:自闭症儿童神经发育语言障碍的分叉理论方法
机译:理解绘画和信仰:进一步检验自闭症的元代表理论:研究报告