University of Minnesota.;
机译:能力建设:面对标准化的教育改革,维持城市中学作为有弹性的自我更新组织
机译:在学校中建立实验能力:以美国教育部教育学院为例
机译:在实践中对评估能力建设的理解:一个国家医学教育组织的案例研究
机译:关于建立职业技术学校教师学习组织的思考-大都市区经济与职业技术学校教师建设的问题
机译:教师领导:对基础教育组织中教师领导能力建设因素的德尔菲研究。
机译:在实践中对评估能力建设的理解:一个国家医学教育组织的案例研究
机译:在自愿体育俱乐部建立和维持组织能力:纵向研究的调查结果
机译:在大型城市学区建立有效的学校 - 家庭 - 社区伙伴关系。第13号报告