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Analyse quantitative et qualitative des grands systemes de classification des plantes a fleurs.

机译:对开花植物的主要分类系统进行定量和定性分析。

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摘要

Les systemes modernes de classification des Angiospermes servent de base non seulement aux herbiers, aux flores et a l'enseignement de la botanique, mais egalement aux etudes phylogenetiques, que celles-ci soient basees sur l'emploi de donnees moleculaires ou morphologiques. Les classifications modernes orientent notamment le choix des taxons a partir desquels les analyses cladistiques sont produites. Malgre l'importance des systemes modernes de classification des plantes a fleurs pour la botanique et la systematique, en particulier, ils n'ont pas fait l'objet d'etudes comparatives ou qualitatives exhaustives ni d'etudes quantitatives.;Notre these porte sur une partie essentielle de la systematique vegetale, les systemes modernes de classification des Angiospermes. Parce qu'ils sont a la base des etudes phylogenetiques, nous examinerons non seulement la part phylogenetique des systemes mais egalement la structure classificatoire qui la represente. Nous comparerons la phylogenie et la classification. Ce but de notre etude souleve plusieurs hypotheses de travail, dont certaines relevent des systemes que nous avons choisi d'analyser. Il s'agit des quatre principaux systemes modernes de classification des Angiospermes: ceux de Cronquist, Dahlgren, Takhtajan et Thorne. Pour comprendre ces systemes, un recours aux anciens systemes est necessaire puisque ceux-ci sont cites comme principale source des systemes modernes et ceci, par les auteurs modernes eux-memes. Aussi, nous etudierons les systemes de Bessey, d'Engler et de Hallier (et Gobi, en ce qui concerne le systeme de Takhtajan).;Les hypotheses que nous avons examinees dans ce travail sont les suivantes: Est-ce que les classifications modernes se ressemblent? Sont-elles semblables aux classifications anciennes? Trouve-t-on une relation entre les resultats obtenus et les idees phylogenetiques tenues par les auteurs? (en d'autres mots, est-ce que les differences phylogenetiques creent des differences classificatoires?) Est-ce qu'il existe une coupure epistemologique entre modernes et anciens? Est-ce que les classifications modernes sont besseyennes (comme on le pretend) ou sont-elles engleriennes? Est-il vrai que le systeme de Hallier le pendant allemand de celui de Bessey?;C'est a l'aide d'outils statistiques (tests de Mantel et de consensus) que nous avons pu examiner ces hypotheses. Ces tests font appel aux permutations pour produire une distribution normale de reference. Le test de Mantel permet de comparer le contenu des ordres alors que le test de consensus tient compte du contenu des ordres, du rang taxonomique et de la topologie des classifications. Les resultats de ces tests ont servi a produire des matrices d'entree a partir desquelles des analyses de groupement hierarchique (dendrogramme) et non hierarchique (ordination) ont ete effectuees. Ces analyses nous ont permis d'analyser davantage les liens que les sept classifications entretiennent entre elles.;Les resultats de ces tests montrent, de facon generale, que les classifications modernes et anciennes se ressemblent. Il n'y a pas de coupure epistemologique entre modernes et anciens meme si la plupart des analyses de groupement en font deux groupes separes. Les idees phylogenetiques des auteurs different toutefois; ce que les classifications ne refletent pas. Plusieurs raisons expliquent le schisme classification/phylogenie. D'une part, le schema linneen, toujours employe en taxonomie, ne permet pas d'exprimer adequatement l'evolution du vivant. D'autre part, la taille des taxons ainsi que le nombre de categories sont contraints, du moins en partie, par l'appareil cognitif de l'homme. De plus, les classifications modernes tirent leur origine des anciennes classifications, de sorte qu'il y a une inertie historique en jeu qui tend a favoriser le statu quo plutot que le changement. Il faut egalement souligner la grande parente des principes qu'ont utilises les anciens et qu'utilisent toujours les modernes. La pratique taxonomique, a la base des grands systemes de classification des plantes a fleurs, a peu change depuis plus de 100 ans. Par exemple, on essaie de specifier les ancetres et de produire des sequences d'ancetre-descendant. Cette pratique a des relents de scala naturae et s'inscrit dans le courant continuiste de la taxonomie, telle que pratiquee par Antoine-Laurent de Jussieu au XVIII e siecle.;Cette etude a permis de cibler les problemes auxquels font face les taxonomistes d'aujourd'hui. Pour que le cladisme et la systematique moleculaire puissent s'exprimer pleinement, il faut ouvrir la classification et permettre aux changements qu'ils apporteront de modifier jusqu'a ses tondements le schema linneen sinon c'est reconnaitre l'impossibilite d'utiliser un langage phylogenetique a travers une classification biologique.
机译:现代被子植物分类系统不仅是草科植物,植物学和植物学教学的基础,而且还是系统发育研究的基础,无论这些系统是基于分子数据还是形态数据的使用。现代分类尤其指导从中进行分类分析的分类单元的选择。尽管现代分类系统对于植物学和系统学开花植物的重要性尤其重要,但它们尚未成为详尽的比较或定性研究或定量研究的主题。现代植物被子分类系统是植物系统的重要组成部分。因为它们是系统发育研究的基础,所以我们不仅要检查系统的系统发育部分,还要检查代表系统的分类结构。我们将比较系统发育和分类。我们研究的目的提出了一些可行的假设,其中一些与我们选择分析的系统有关。这些是被子植物的四个主要现代分类系统:Cronquist,Dahlgren,Takhtajan和Thorne的分类系统。为了理解这些系统,有必要诉诸旧系统,因为这些被现代作者自己引用为现代系统的主要来源。此外,我们将研究Bessey,Engler和Hallier的系统(以及关于Takhtajan系统的戈壁系统)。我们在这项工作中研究的假设如下:进行现代分类看起来像?它们是否与旧分类相似?我们是否发现所获得的结果与作者所持的系统发育观念之间存在关联? (换句话说,系统发育差异会造成分类差异吗?)现代与古代之间是否存在认识论上的突破?是现代分类法(如声称的那样)还是贝格(Englerian)? Hallier系统与Bessey在德国的对应系统是真的吗?我们使用统计工具(Mantel和共识检验)能够检验这些假设。这些测试使用排列来产生正态参考分布。通过Mantel测试,可以比较订单的内容,而共识测试则考虑订单的内容,分类等级和分类拓扑。这些测试的结果用于生成输入矩阵,从这些输入矩阵执行分层(树状图)而不是分层(配位)分组分析。这些分析使我们能够进一步分析这七个分类之间保持的联系,这些测试的结果总体上表明,现代分类与古代分类是相似的。即使大多数分组分析将两个独立的组分开,现代与旧的之间在认识论上也没有分歧。作者的系统发育观点不同。分类未反映的内容。有几种原因可以解释分类/系统发育分裂。一方面,仍在分类学中使用的线性图式无法充分表达生活的演变。另一方面,分类单元的大小以及类别的数量至少部分地受到人的认知装置的限制。另外,现代分类法起源于旧分类法,因此历史上的惯性正在发挥作用,它倾向于有利于现状而不是改变。还必须强调使用旧的原则和总是使用现代的原则之间的重要关系。超过100年以来,大型开花植物分类系统所基于的分类实践几乎没有改变。例如,我们尝试指定祖先并生成祖先后代序列。这种做法暗示了自然界中的痕迹,并且是分类学持续发展潮流的一部分,正如Antoine-Laurent de Jussieu在18世纪所实践的那样,该研究针对了生物分类学家所面临的问题。今天。为了使cladism和分子系统学能够充分表达自己,必须打开分类,并改变线性图式直至破坏它所带来的变化,否则这将是认识到使用语言的可能性通过生物学分类进行系统发育。

著录项

  • 作者

    Cuerrier, Alain.;

  • 作者单位

    Universite de Montreal (Canada).;

  • 授予单位 Universite de Montreal (Canada).;
  • 学科 Botany.
  • 学位 Ph.D.
  • 年度 1998
  • 页码 296 p.
  • 总页数 296
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类 肿瘤学;
  • 关键词

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