The University of North Dakota.;
机译:早期职业医学实验室科学家的专业社会化
机译:STEM专业人员向STEM职业的社会化:新聘工程师的研究
机译:通过成熟的专业技能来扮演成熟的责任和归属感的识别(以突尼斯EPS学生老师为例)
机译:组织社会化初期对新员工职业生涯的影响
机译:一项比较研究,评估参加VALOR护士实习对工作满意度,归属感,角色社会化和职业意识的影响:从毕业生到注册护士的过渡。
机译:Covid-19大流行和护理学生归属感的关系:服务前护理专业人士的经验与护理教育管理
机译:早期职业医学实验室科学家的专业社会化