University of Arkansas.;
机译:使用电子学习支持临床技能学习:探索研究生一年级预注册护理学生的经验和看法-混合方法研究
机译:药剂师的经验与对科威特临床技能学习和开发的仿真用途的认识
机译:高校图书馆工作经验与领导能力发展观念相关的探索性研究
机译:一年的经验及以后:使用工程设计过程来支持学习和工程技能发展
机译:青年领导力生活技能发展的看法:在社区大学第一年农业计划中,高中FFA完成者和非FFA成员的比较。
机译:一年医学院的研究技能课程:巴基斯坦私立医学院的经验
机译:一年级教师对指导计划有助于在组织技能,有效的课堂管理技能,创造性的教学策略和保留意图策略方面建立效力的看法