Simon Fraser University (Canada).;
机译:姑息性癌症护理中的压力过程:非正式护理的定性研究及其对护理服务的意义
机译:定性探索形式课程与非正式课程之间的冲突如何影响学生的价值观和行为
机译:照顾老年人:非正式护理人员的主观福祉和正式和非正式支持的决定因素是减轻条件
机译:回家。论姑息治疗的目标
机译:在认证的临终关怀和姑息护士中姑息治疗中姑息治疗中正式和非正式学习的因素
机译:正式还是非正式?非正式复习对正式家庭护理的影响
机译:放置十字路口:对家中正式和非正式姑息护理的定性探索