Loyola Marymount University.;
机译:让无家可归的青年参与基于社区的参与式研究:来自洛杉矶Skid Row的案例研究
机译:无人陪伴的无家可归青年:无家可归,学校经历和教育政策的交汇点
机译:与美国洛杉矶的无家可归者中的社会支持网络的类型和构成相关的社会渗目和物质使用特征
机译:弥合影响最大化的理论与实践之间的差距:提高无家可归青年中艾滋病毒的认识
机译:生存与梦想:洛杉矶LGBTQ无家可归青年的生活
机译:怀孕态度避孕服务使用以及与洛杉矶无家可归青年使用有效避孕和戒断方法相关的其他因素
机译:教我,不要失去我:洛杉矶的学校如何应对无家可归青年的增加