Michigan State University.;
机译:平淡的航行-还是前方波涛汹涌的水域?
机译:检查工程师的继任计划-平原航行还是波涛汹涌的水域?
机译:在波涛汹涌的水域中航行
机译:解决从粗糙水中量化效率的问题,以平稳帆船:使用M&v飞行员创新计划
机译:在达拉斯浸会大学(德克萨斯州)攻读本科课程的学生中,对动机的在线学习策略预测指标以及课堂学习和在线学习策略与动机得分之间的差异进行了研究。
机译:整个学年数学动机动机模式的性别发展和数学相关领域的职业计划
机译:激励,参与和调节Kim,C.,Park,S. W.,Cozart,J.,&Lee,H.(2015)。从竞争到参与:努力监管虚拟高中生在数学课程中的作用。教育技术与社会,18(4),261-272
机译:驶入陷入困境的水域:预测非洲海盗活动