Tennessee State University.;
机译:分析1个
机译:性别代表性-分析学校教科书中性别代表性的标准化评估方法的探索。作者:Carole Brugeilles和Sylvie Cromer,巴黎,欧洲经济共同体,2009年。129页。 25€(平装)ISBN:978-2-87762-178-6
机译:马来语言教科书的字数分析,目的是开发马来阅读辅导程序
机译:儿童性别的教学化:俄罗斯第一年级小学教科书中性别建设的符号学途径
机译:在高中科学教科书中对现实生活中的应用程序进行内容分析,包括性别,种族,社会经济和残疾代表
机译:纵向阅读观点与小学高年级阅读理解之间的双向关系
机译:一年级和五年级教科书以及小学生对社会性别角色中的个人特征的看法分析