Northcentral University.;
机译:基于动机访谈(MI)的简短干预正在成为大学生行为改变的有效策略。但是,在大学健康环境中,基于MI的简短干预措施的实施可能具有挑战性,其实用性尚有争议。作者探讨了大学健康临床医生关于在大学健康研究中使用MI短暂干预措施以减少高危大学生饮酒危害的观点。作者描述了挑战
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机译:观察性学习和自我调节学习机制对在线学习成绩的影响:以高中数学课程为例
机译:社区大学发展教育学生的年龄,自我调节的学习与学习成绩之间关系的多元分析。
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机译:开辟新天地:金斯伯勒社区学院以职业为重点的学习社区的影响研究