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中国高等教育服务贸易进出口现状、原因及改善建议

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摘要

第一章 引言

1.1.2 研究意义

1.2 文献综述

1.2.1 国外研究

1.2.2 国内研究

1.3 研究内容和研究方法

1.3.1 研究内容

1.3.2 研究方法

1.4 论文创新与不足

第二章 中国高等教育服务贸易的现状

2.1 中国高等教育服务贸易的出口现状

2.1.1 出口规模逐年扩大

2.1.2 出口对象以亚洲地区为主

2.1.3 出口结构多样化

2.2 中国高等教育服务贸易的进口现状

2.2.1 进口规模逐步扩大,且增长迅速

2.2.2 进口对象以发达国家为主,并逐步向其他留学新热点国分布

2.2.3 进口结构向多元化发展

2.3 中国高等教育服务贸易进出口现状的对比分析

第三章 中国高等教育服务贸易进出口现状的原因分析

3.1 中国高等教育服务贸易出口现状的原因分析

3.1.1 研究设计

3.1.2 结果分析

3.2 中国高等教育服务贸易进口现状的原因分析

3.2.1 研究设计

3.2.2 结果分析

3.3 对比分析我国高等教育服务贸易进出口现状的原因

第四章 改善目前中国高等教育服务贸易现状的建议

4.1 思想观念层面

4.2 国家宏观调控层面

4.3 高校自身提升层面

4.4 相关行业支持层面

第五章 结语

参考文献

附录

致谢

个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果

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摘要

在这个经济全球化、贸易自由化的时代,国与国之间无论是在货物贸易,还是服务贸易上的交流都日益频繁,值得注意的是,国际服务贸易中的教育服务贸易日益成为各国之间服务贸易的重要组成部分。2001年,加入世界贸易组织对我国教育服务贸易的发展是一个良好的契机,我国开始高度重视对国际教育服务贸易的研究和开展。随着我国经济实力的增强,综合国力的提高,国际地位的上升以及国家政策的助力,我国国际教育服务贸易,尤其是高等教育服务贸易的开展确实取得很大进展,不论是出口规模还是进口规模,都出现较快增长,结构也在不断优化。然而,由于我国高等教育的发展在很多方面仍然存在缺陷,所以,与发达国家相比的话,我国的教育服务吸引力还比较低,国际教育服务贸易逆差仍然巨大,结构依然失衡。加入WTO后,在我国对于服务贸易承诺减让表中,我国对教育服务贸易的境外消费没有限制,从而以留学生教育为代表的境外消费则成为我国高等教育服务贸易的最主要形式。基于以上这些背景,本文将对我国以留学生教育为代表的境外消费形式的高等教育服务贸易进出口情况进行分析,通过问卷调查和访谈的形式对比总结出现状存在的原因,同时提出改善建议,这对进一步研究我国高等教育服务贸易有着一定的借鉴作用;同时,加强对这一方面的研究有助于我国高等教育服务贸易的进一步发展,进而对于我国的经济增长和科技创新能力的提高起到重要作用。
  本文由四部分组成。第一章是对研究背景、研究意义的陈述,以及对国内外研究相关问题的文献进行回顾;第二章主要从进出口规模、进出口对象及进出口结构三大方面进行对比,研究我国高等教育服务贸易的现状;在第三章,笔者将以问卷调查的形式为主,结合访谈的形式,分别对来华留学生和出国留学生(每类至少100人)进行问卷调查,主要对留学生出国留学目的国的选择、出国留学存在的顾虑、期望得到的帮助等进行调查,从而进行对比分析,总结得出我国高等教育服务贸易这种逆差现象存在的可能原因;第四章将主要从思想观念转变,国家宏观调控,高校自身提升以及与教育服务贸易相关的行业支持这四方面,对如何改善我国高等教育服务贸易现状提出了几点建议。

著录项

  • 作者

    刘冰;

  • 作者单位

    对外经济贸易大学;

  • 授予单位 对外经济贸易大学;
  • 学科 国际商务
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 赵忠秀;
  • 年度 2017
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 期货贸易;
  • 关键词

    高等教育; 服务贸易; 进出口规模;

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