运动人群与非运动人群注意特征比较及注意机制研究

摘要

本研究针对目前运动员注意特征研究在方法及理论前提方面存在的不足，尝试借鉴认知心理学任务转换及双重任务等研究范式，对运动人群与非运动人群的认知特征进行了新的探索性比较研究，并对几项重要但却长期被忽视的运动注意研究前提进行了深入的思考。对一般水平不同运动项目运动员、国家队优秀运动员以及及非运动员的注意品质特征（注意集中稳定性、注意分配、注意转换、注意广度等）进行了对照性研究。综合本研究及过往研究成果，就运动员注意特征研究的几项重要前提假设提出以下初步看法：运动员人群与非运动人群在一般注意特征方面的差异不如人们直觉认定的那么显著；普遍认可的注意特征的项目差异与专项训练的关系尚不清晰；运动员的注意特征可从特质与状态的角度作进一步研究；应从运动员整体认知特征角度研究运动员的注意特征。