中国体育美学理论体系建设与发展研究

摘要

二十世纪八十年代以来,我国体育美学研究取得了一定的成果,有力地促进了体育美学的发展。但与其它体育学科相比,我国体育美学研究起步较晚,研究的深度和广度还不够,其理论体系也不够完善。为了更好的发展体育美学,服务于我国体育事业,对体育美学理论体系进行研究具有十分重要的意义。本研究通过文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法对我国体育美学的发展历程和发展现状进行研究,为进一步完善我国体育美学理论体系,以及我国体育美学学科的建设和发展做出有益的探索。主要结论有以下几点:1.我国体育美学研究起步较晚,直到1980年才首次出现题为“体育美学初探”的论文。1987年至1992年,我国体育美学研究的发展进入了20世纪的高潮阶段,一批潜心研究体育美学的学者,相继出版了他们的体育美学专著。这些专著初步构建起了我国体育美学理论的基本框架。进入21世纪,我国体育美学的研究遭到冷落,学科建设停滞不前,理论体系没有得到相应的补充和完善。2.影响我国体育美学发展的主要因素是:对母学科过分依赖、研究视角过窄和方法单一、与实际联系不够密切、研究主体的美学素养不高,理论体系不完善。3.我国现有体育美学理论体系的构建还存在明显的缺陷:理论体系的结构不够严密,各组成部分之间的分界不清,逻辑联系不强;作为一门交叉学科,我国体育美学引入了审美发生学、审美心理学和审美教育学等理论,但把这些学科融入体育美学的研究中时,研究者对其理论知识的介绍不太重视,这使体育美学理论体系中的相关论题的分析缺少理论依据;当代美学审美实践与美学理论的发展出现了许多新思路,体育美学作为美学的一个分支,学者们没有用当代美学新视野去透视体育运动,其理论体系的建构没有注入新鲜的血液。4.我国体育美学理论体系关于体育美学应用部分的建构还不够完善。关于体育美的批评和创造的研究还存在不足,忽略了体育美的创造、批评和欣赏之间的密切关系。此外,体育审美教育是体育美学应用研究的重要内容,但是相关的理论研究还比较片面。因此,要进一步推动体育美学的发展,对体育审美实践中这几部分内容的补充和完善势在必行。

目录

摘要

ABSTRACT

1 前言

2 文献综述

2.1 有关体育美学论著及论文情况的综述

2.1.1 体育美学论著

2.1.2 体育美学论文

2.2 我国体育美学有关研究内容的综述

2.2.1 关于体育美学的研究对象

2.2.2 关于体育审美教育的研究

2.2.3 关于不同运动项目的美学分析

3 研究对象与研究方法

3.1 研究对象

3.2 研究方法

3.2.1 文献资料法

3.2.2 逻辑分析法

3.2.3 访谈法

4 我国体育美学学科的发展历程

4.1 引进与移植阶段

4.2 探索与发展阶段

4.3 徘徊与停滞阶段

5 我国体育美学发展现状

5.1 体育美学发展的现状

5.2 影响体育美学发展的因素

5.2.1 对母学科过分依赖

5.2.2 研究视角过窄、方法单一

5.2.3 与运动实践联系不够密切

5.2.4 研究主体的美学素养不高

5.2.5 理论体系不完善

6 中国体育美学理论体系的完善

6.1 体育审美批评

6.1.1 体育审美批评的涵义

6.1.2 体育审美批评的特点

6.1.3 体育审美批评对主体的要求

6.1.4 体育审美批评的功能

6.2 体育审美设计

6.2.1 体育审美设计的涵义

6.2.2 体育审美设计的目的

6.2.3 体育审美设计的原则

6.3 体育审美教育

6.3.1 体育审美教育的特点

6.3.2 体育审美教育的实施原则

7 结论

致谢

参考文献

附录

个人简历