摘要
1 前言
1.1 选题依据
1.2 文献综述
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
3 结果与分析
3.1 合肥市普通高校学生对具备一定体育理论知识的认可状况
3.2 合肥市普通高校学生对体育理论知识的需求状况
3.3 合肥市普通高校学生已具备的体育理论知识状况
3.3.1 已具备的体育理论知识水平状况
3.3.2 已具备的体育理论知识来源状况
3.4 影响合肥市普通高校学生体育理论知识状况的因素
3.4.1 基础教育因素
3.4.2 学生主观态度因素
3.4.3 大学教育因素
3.4.4 社会环境因素
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
5 致谢
6 参考文献
附件