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民族传统体育专业大学生武德修养现状与对策研究——以体育院校为例

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1 前言

1.1 选题目的

1.2 研究意义

1.3 研究背景

2 文献综述

2.1 关于武德的研究

2.2 关于大学生武德的研究

2.3 关于民族传统体育专业大学生武德研究

3 研究对象与研究方法

3.1 研究对象

3.2 研究方法

4 结果与分析

4.1 武德概述

4.2 武德修养对民族传统体育专业大学生的必要性

4.3 民族传统体育专业大学生武德修养水平现状

4.4 民族传统体育专业大学生武德教育现状

4.5 民族传统体育专业大学生武德修养水平影响因素分析

4.6 提高民族传统体育专业大学生武德修养水平的方法

5 结论与建议

5.1 结论

5.2 建议

致谢

参考文献

附录

个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果

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摘要

武德是传统武术文化中非常重要的一个内容,中华民族有着悠久的道德传统,在这一个传统影响滋养下形成的传统武德,作为武术最亮丽的风景,又具有一种普遍的精神指导意义。
  民族传统体育大学生思想道德的提升,要坚持从武德入手,以点带面。本研究立足于此,通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,对高校中民族传统体育专业学生武德修养现状进行研究。
  本研究发现:1、武德与武德修养内涵丰富。武德的内涵分为两部分,一部分是传统武德的内涵,另一部分是现代武术的内涵。2、师生对武德重视程度低,学校课程设置不完善。3、武德修养水平层次不齐。4、造成学生武德修养水平低的主观因素中学生武德修养学生掌握知识结构失衡、对提高武德修养的意识不足、对实施武德教育的认识不足、民族传统体育专业学生特点限制。其中影响学生武德修养水平的客观因素包括:民族传统体育专业的特殊性、学校办学条件的局限性和课程设置不完善、教师武德修养对学生的影响、社会环境对学生武德修养的影响。主客观因素共同制约学生武德修养的提高。
  通过对全国高校民族传统体育专业学生武德修养水平现状进行的分析研究和总结后,针对这些问题的解决提出以下建议:1、转变思想观念,加强武德教育;2、坚持知行合一提高武德修养,在实践中提高武德修养;3、结合专业特点,因材施教;4、完善专业考核制度,提高学生武德修养水平;5、促进武德与大学生思想政治教育的融合。

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