青海省普通高校武术散打教学开展的影响因素及对策研究

摘要

武术散打是中国武术的重要组成部分，也越来越受到各所高校学生的关注。武术散打的技术动作、攻防理论和练习方法十分丰富，其运动特点非常符合青年人的生理和心理特征，在高校中的普及与开展武术散打运动，是发展我国散打项目的重要策略。本文以青海省普通高校为调查对象，抽取青海省两所高校70名武术散打专业学生进行问卷调查，并对武术散打教师和教学管理者进行访谈，并深入课堂，观察武术散打教学实况，通过以上方法，探究影响青海省普通高校中武术散打教学的因素，并提出相应的对策。
　　通过调查，笔者研究了青海省普通高校中武术散打开展的基本情况；武术散打教学开展的现状；武术散打师资现状；民族传统体育专业学生学习武术散打情况等内容。笔者通过现状分析，认为影响青海省普通高校的武术散打教学开展的主要因素有：决策者对武术散打运动的重视程度；高校性质的制约；教学开展经费不足；缺乏高水平师资；武术散打运动本身的特点；宣传力度较小；武术散打竞赛较少。
　　根据青海省普通高校的武术散打教学开展的影响因素，笔者提出以下几点对策：第一，转变领导观念意识，提高决策者重视程度；第二，争取资金支持，增加经费投入；第三，完善师资培养体系，加强师资队伍建设；第四，增强安全意识，做好安全防护工作；第五，加大宣传力度，促进武术散打的校园文化推广；第六，建立大学生散打竞赛机制，调动学生学习积极性；第六，优化课程方案，创新培养模式。期望通过以上对策，能促进青海省普通高校武术散打教学的开展。

目录

声明

1 前言

1.1 选题背景

1.2 研究目的与意义

1.3 文献综述

2 研究对象与方法

2.1 研究思路

2.2 研究对象

2.3 研究方法

3 结果与分析

3.1 青海省普通高校武术散打开展的基本情况分析

3.2 青海省普通高校武术散打教学开展的现状分析

3.3 青海省普通高校武术散打师资现状分析

3.4 青海省普通高校民族传统体育专业学生学习武术散打情况分析

3.5 青海省普通高校武术散打教学开展的影响因素分析

3.6 促进青海省普通高校武术散打教学发展的对策分析

4 结论与建议

4.1 结论

4.2 建议

致谢

参考文献

附录（一）

附录（二）

附录（三）

个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果