新形势下大学生廉洁教育研究

摘要

对大学生进行廉洁教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，目的在于培养大学生的廉洁意识，提高大学生的廉政素质。新形势下加强大学生廉洁教育是高校党风廉政建设和反腐斗争纵深发展的重要标志，是社会主义核心价值观的具体体现，也是社会主义先进文化建设和高校立德树人的重要内容。高校应该结合大学生思想政治教育的整体规划，确立崇尚廉洁、弘扬传统美德的廉洁教育目标，牢固树立以廉为荣，以贪为耻的思想理念，积极推进廉洁教育进校园、进课堂、进学生头脑，培养学生正确的价值观和高尚的道德情操，不断增强廉洁教育的针对性、实效性以及吸引力和感染力。腐败已成为国际社会的“政治癌症”，全球众多高校非常重视大学生廉洁教育，将其视为高校教育的必修学科，并积累了一系列廉洁教育经验。本论文从开展大学生廉洁教育的当前现状出发，分析大学生廉洁教育存在的问题及原因，并提出针对性的对策以加强大学生廉洁教育，提高大学生廉洁教育的实效性。论文具体从以下四个方面展开:
　　第一部分为引言，阐述了本论文的选题背景、研究意义和国内外关于大学生廉洁教育的研究现状，提出了论文的研究思路和研究方法等。
　　第二部分对大学生廉洁教育的概述，界定廉洁教育相关概念。大学生廉洁教育的目标、理论依据以及加强大学生廉洁教育的重要意义。
　　第三部分运用调查问卷的方法，以北京市四所高校调查数据为基础，分析了当前大学生的廉洁意识、大学生廉洁教育开展以来所取得的成就以及存在的问题等，并深入分析了大学生廉洁教育问题产生的原因。
　　第四部分是重点章节，基于北京四所高校廉洁教育所存在的问题，提出了相应的解决对策，要求遵循大学生廉洁教育原则的前提下，切实从丰富教育方法、优化教育环境、健全教育机制等方面提出新形势下加强大学生廉洁教育实效性的策略。

目录

声明

致谢

摘要

1 引言

1．1 选题缘由及意义

1．1．1 选题背景

1．1．2 选题意义

1．2 相关内容研究现状

1．2．1 国内相关研究

1．2．2 国外相关研究

1．3 研究思路、方法与创新点

1．3．1 研究思路

1．3．2 研究方法

1．3．3 选题的主要创新点

2 大学生廉洁教育的相关理论概述及意义

2．1 基本概念释义

2．1．1 廉洁

2．1．2 廉洁教育

2．1．3 大学生廉洁教育

2．2 大学生廉洁教育的理论依据

2．2．1 马克思关于人的全面发展理论

2．2．2 思想政治教育理论

2．3 新形势下大学生廉洁教育的意义

2．3．1 大学生廉洁教育是大学生自身发展的需要

2．3．2 大学生廉洁教育是高校立德树人培养目标的需要

2．3．3 大学生廉洁教育是建设法治国家、法治社会、法治政府的需要

2．3．4 大学生廉洁教育是弘扬传统文化的需要

2．3．5 大学生廉洁教育是实现中华民族伟大复兴的需要

3 大学生廉洁教育现状调查分析

3．1 大学生廉洁教育取得的成绩

3．1．1 大学生廉洁教育受到重视

3．1．2 大学生廉洁教育初见成效

3．2 大学生廉洁教育存在的问题

3．2．1 廉洁教育工作缺乏力度

3．2．2 教育形式方法单一

3．2．3 教育对象意识淡薄

3．2．4 大学生对廉洁教育信心不足

3．3 大学生廉洁教育存在问题的原因

3．3．1 社会政治环境的消极影响

3．3．2 错误价值观和网络环境的负面影响

3．3．3 高校自身环境和廉洁教育工作的缺陷

3．3．4 家庭环境的消极影响

4 新形势下提高大学生廉洁教育实效性的对策

4．1 新形势下大学生廉洁教育的目标

4．1．1 提升大学生廉洁情感，增强大学生廉洁认识

4．1．2 增强大学生廉洁意识，规范大学生廉洁行为

4．1．3 健全大学生的人格，树立正确的价值观

4．2 新形势下大学生廉洁教育的原则

4．2．1 人本性原则

4．2．2 创新性原则

4．2．3 理论教育与实践教育相结合

4．2．4 专项教育与全面渗透相结合

4．3 新形势下大学生廉洁教育的内容

4．3．1 社会主义核心价值观教育

4．3．2 理想信念教育

4．3．3 反腐理论教育

4．3．4 廉洁法制教育

4．3．5 廉政传统教育

4．4 新形势下大学生廉洁教育的对策

4．4．1 健全大学生廉洁教育机制

4．4．2 发挥教师队伍的合力作用

4．4．3 丰富大学生廉洁教育方法

4．4．4 提高大学生廉洁自律意识

4．4．5 优化大学生廉洁教育环境

4．4．6 国内外大学生廉洁教育的经验借鉴

5 结论

参考文献

附录

作者简历及攻读硕士学位期间取得的研究成果

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