论当下互联网钢琴教学与传统钢琴教学的融合与发展——以“微风音乐”为案例分析

摘要

在当今5G时代，互联网已经改变了人们生活的各个方面，不仅是衣食住行，学习、工作，甚至教育行业也在被深深改变着。互联网改变了教育观念、教育方式、教育手段和教育方向等。然而在钢琴教育方面，似乎与互联网融合的不是那么完美，换句话说，钢琴教育方面与其他学科教育方面相比甚至显得有些落伍了。因此从当前形式发展来看，当代音乐教育者应立即将目光投入到互联网钢琴教育与传统钢琴教育的融合发展中。本文将从分析传统钢琴教育和互联网钢琴教育的优点与不足之处出发，再以“微风音乐”为案例分析传统音乐与互联网音乐相融合的可行之处，继而对这两者的融合与发展的进行一个研究。论文主要分为五个部分：　　首先第一部分为《绪论》，主要概述了本文的选题背景、国内外文献综述、研究内容意义、方法及创新之处。基于国家对艺术素质教育的重视、音乐教育中钢琴教育市场的繁荣发展、互联网技术的高速发展与普及并且结合对国内外已有相关文献的研究与笔者个人工作经历进行探讨，最后提出了本文研究的主要内容、意义并归纳研究过程中使用的方法。　　第二部分介绍传统钢琴教育和互联网钢琴教育的概念，并且分析这两种钢琴教育模式各自的的可取之处以及不足之处，从而引发展开文章主题。　　第三部分以“VFUN微风音乐”为案例进行分析，从分它的市场需求以及课程模式和用户量等，来阐述传统钢琴教育和互联网钢琴教育相融合的必要性。　　第四部分将具体探索传统钢琴教育与互联网钢琴教育相融合之间的一些相关问题。分析其可行性以及目前的还需要完善之处。　　第五部分针对当前钢琴教育融合式教学中不完善之处提出优化策略，得以发展。

目录

声明

第一章绪论

（一）国内研究现状

（二）国外研究现状

三、研究内容、意义及方法

（三）、研究方法

第二章“互联网+”钢琴教育与传统钢琴教育相关概述

（二）“互联网+”钢琴教育

（一）传统钢琴教学中存在的不足之处

（二）“互联网+”钢琴教学的优势及存在的问题

第三章互联网钢琴教育与传统钢琴教育融合教学模式的探讨一一以“微风音乐”为案例分析

（一）教学模式分析

第二节“微风音乐”教学模式的应用与思考

（一）对“微风音乐”的探索

（二）“微风音乐”教学方式的优势

第四章互联网钢琴教育与传统钢琴教育之间的融合问题

第二节两者融合式教学中还需完善之处

（二）钢琴学习平台不够完善

第五章对当下“互联网+”钢琴教育与传统钢琴教育融合发展的优化策略

第二节钢琴教师由被动应用到主动设计

（二）改变内容：以发挥学习者主动性的教育内容充实钢琴教育

（二）完善线上钢琴教学评价机制

结论

参考文献

致谢