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董雪纯;
辽宁师范大学;
机译:试论互助合作理念下的课堂教学新模式——附生物课堂教学设计一例
机译:在性别观念的基础上实现未来体育教师对初中生健康生活方式教育的培养模型的实现
机译:拟议在教学设计基础上了解理念与理念的预测关系的战略
机译:基于Web的高校新手教师教学能力培养研究-以课程教学设计为例
机译:常规初中生物学课程与普通初中生物学课程的比较。
机译:基于蛋白质组学的生物分型揭示了微藻培养物中的隐藏多样性:以杜氏藻为例
机译:运用基于环境的基于问题的学习(PBL)来提高解决初中生技能的数学问题:IV级SD的教学设计研究和实验Negeri 4 Serang City
机译:基于生物反应器的生产过程中的植物细胞和毛状根培养物
机译:初中生生物标本保存盒
机译:用于生产和/或培养人或动物组织或组织等价物的灌注生物反应器,其中生产基于内部培养的构建体,包括盖和用于液体营养培养基的入口和出口
机译:用于生产和/或培养人或动物组织/组织等效物的灌注生物反应器,其中的生产基于内部培养的构建体,包括用于液体营养培养基的盖子,入口和出口
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