大学生创业能力培养问题及对策研究-以A高校为例

目录

声明

1 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究意义

1.3 研究内容与方法

1.3.1 研究内容

1.3.2 研究方法

1.4 研究技术路线

2 文献综述

2.1 概念界定

2.1.1 大学生创业

2.1.2 创业能力

2.2 创业理论研究

2.3 大学生创业能力培养国内外现状

2.3.1 大学生创业能力培养国外研究现状

2.3.2 大学生创业能力培养国内研究现状

3 A高校大学生创业能力培养现状分析

3.1 A高校基本情况

3.2 A高校创业能力培养制度

3.2.1 A高校创业人才培养计划现状

3.2.2 A高校创新创业教育课程体系现状

3.2.3 A高校创业教学、考核及其管理方式现状

3.2.4 A高校创新创业教育实践现状

3.2.5 A高校教师创新创业能力建设现状

3.2.6 A高校学生创业指导服务体系现状

3.3 A高校创业能力培养措施

3.3.1 A高校创业教育课程开展

3.3.2 A高校创业实践活动开展现状

3.3.3 A高校创业孵化中心开展现状

3.4 A高校创业能力培养中的不足

4 A高校大学生创业能力访谈与问卷调查

4.1 A高校学生访谈

4.1.1 访谈目的

4.1.2 访谈对象

4.1.3 访谈过程

4.1.4 访谈归纳

4.2 A高校大学生创业能力调查方案设计

4.2.1 问卷设计

4.2.2 信度检验

4.3 A高校创业能力教育中存在的问题

4.3.1 A高校创业型人才培养目标不清晰

4.3.2 A高校缺乏完善的创新创业课程体系

4.3.3 A高校创业教育师资队伍不足

4.3.4 A高校创业教育平台资源不能满足学生的需求

4.3.5 A高校针对学生的创业活动在组织层面过于形式化

4.4 A高校创业能力教育中的问题原因分析

5 大学生创业教育优化对策

5.1 完善高校创新创业培养体系

5.1.1 设定相匹配的创业型人才培养目标

5.1.2 完善课程培养体系

5.1.3 加强高校创业教育师资队伍建设

5.1.4 改进和完善高校创业教育平台和资源

5.1.5 加强创业活动在组织层面运作模式

5.2 政府优化创新创业教育的外部环境

5.3 高校学生积极主动提升自我综合素质

6 结论与展望

致谢

参考文献

附录A

附录B

个人简历、在学期间发表的学术论文及取得的研究成果