声明
绪论
（一）概念辨析
1. 知识分子
2. 历史题材书写
（二）选题的缘起、目的以及研究方法
（三）研究现状
第一章 历史题材书写中创作主体对于权威话语的共谋
第一节 历史题材书写的多义和隐喻性特征
第二节 创作主体与权威话语的双向互动
1．从创作主体的视角看——与“大历史”共名
2.权威话语视角—以历史教化人心
第二章 知识分子专业认知的永恒在场
第一节 对相关领域知识的运用与发扬
第二节 对过往创作模式的承继
1. 作家对历史题材书写的承继——以郭沫若、冯至为例
2．创作主体在1958—1962年历史题材书写中对通俗文学“旧形式”的承继
第三章 知识分子身份意识的显现
第一节 个体主体意识和人性的表达和凸显
1.作为创作主体代言人的历史人物
2.“人”与“自我”之美在历史背景上的勾勒
第二节 知识分子批判性立场的回归
1. 以古喻今的曲折表达
2.知识分子的“名士”气质
结语
致谢
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文目录
天津师范大学;
