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人工智能应用于教育的伦理风险与规避

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目录

第一章 绪论

1.1研究缘起

1.2研究意义

1.3研究综述

1.4研究内容

1.5研究方法

第二章 人工智能及其教育应用概述

2.1对人工智能的理解

2.2基于人工智能的教育应用

2.3对伦理风险的理解

第三章 人工智能应用于教育的伦理风险

3.1人权伦理风险

3.2技术伦理风险

3.3代际伦理风险

3.4责任伦理风险

第四章 人工智能应用于教育的伦理风险根源

4.1AI飞速发展与理论建设相对滞后的矛盾

4.2AI与教育的融合发展不足

4.3AI应用于教育的伦理规制缺失

4.4人类主体责任意识淡薄

第五章 人工智能应用于教育的风险规避

5.1加快理论建设步伐

5.2促进AI与教育的深度融合

5.3推进AI应用于教育的伦理制度规范建设

5.4增强人类主体责任意识

结语

参考文献

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

个人简况及联系方式

声明

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著录项

  • 作者

    梁冠宇;

  • 作者单位

    山西大学;

  • 授予单位 山西大学;
  • 学科 教育学原理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 陈平水;
  • 年度 2021
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:23:30

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