共情对初中生友谊质量的影响：感恩和感恩表达的链式中介作用

目录

声明

摘要

第1章文献综述

1．1友谊质量

1．1．1友谊质量的概念

1．1．2友谊质量的影响因素

1．1．3友谊质量的测量

1．1．4友谊质量的相关研究

1．2共情

1．2．1共情的概念

1．2．2共情的影响因素

1．2．3共情的测量

1．2．4共情的相关研究

1．3感恩

1．3．1感恩的概念

1．3．2感恩的影响因素

1．3．3感恩的测量

1．3．4感恩的相关研究

1．4感恩表达

1．4．1感恩表达的概念

1．4．2感恩表达的影响因素

1．4．3感恩表达的测量

1．4．4感恩表达的相关研究

1．5友谊质量、共情、感恩及感恩表达的相关研究

1．5．1友谊质量与共情的研究

1．5．2友谊质量与感恩、感恩表达的研究

1．5．3共情与感恩、感恩表达的研究

1．5．4友谊质量、共情与感恩及感恩表达的相关研究

第2章问题提出

第3章研究设计

3．3研究假设

3．4研究方法

3．4．1研究对象

3．4．2研究工具

3．5施测与数据处理

第4章结果与分析

4．1各变量的总体情况

4．2各变量在人口学变量上的差异

4．2．1各变量在性别上的差异

4．2．2各变量在是否独生上的差异分析

4．3．3各变量在是否班干上的差异分析

4．3．4各变量在年级上的差异分析

4．3．5各变量在成绩上的差异分析

4．3．6各变量在家庭氛围上的差异分析

4．3初中生同伴关系、共情、感恩与感恩表达的相关分析

4．4中介效应检验

4．4．1感恩的中介效应

4．4．2感恩表达的中介效应

4．4．3感恩和感恩表达在友谊质量与共情之间的链式中介作用

第5章综合讨论

5．1各变量在人口学变量上的差异

5．1．1各变量在性别上的差异

5．1．2各变量在是否独生上的差异

5．1．3各变量在是否班干上的差异

5．1．4各变量在年级上的差异

5．1．5各变量在学习成绩上的差异

5．1．6各变量在家庭氛围上的差异

5．2各变量相关的讨论

5．3中介效应讨论

第6章结论与不足

6．2研究不足

参考文献

附录

攻读学位期间取得的研究成果

致谢