一、绪论
（一）研究缘起
1.国家政策导向
2.社会发展趋势
3.个人研究兴趣
（二）研究目的和意义
1.研究目的
2.研究意义
（三）国内外研究现状
1.国外研究现状
2.国内研究现状
3.文献述评
（四）研究难点与创新点
1.研究难点
2.研究创新点
（五）研究思路与研究方法
1.研究思路
2.研究方法
二、相关概念界定与理论基础阐释
（一）相关概念界定
1.新生代女性农民工
2.城市融入
（二）理论基础阐释
1.社会性别理论
2.社会融入理论
3.社会支持理论
4.劳动力市场歧视理论
三、新生代女性农民工城市融入现状调查—以深圳市为例
（一）评价指标体系的构建
（二）调查设计与调查过程
1.调查目的
2.调查对象
3.调查样本的基本构成
4.调查问卷的分发与收集
5.问卷的检验
（三）调查结果与调查分析
1.人口学概况
2.经济融入水平
3.社会融入水平
4.心理融入水平
5.城市融入水平
四、新生代女性农民工城市融入的影响因素
（一）主成分载荷矩阵分析
（二）具体影响因素分析
1.人口学特征影响因素
2.经济融入影响因素
3.社会融入影响因素
4.心理融入影响因素
（三）学习需求分析
1.来深工作原因
2.参加教育频率
3.参加教育作用
4.学习形式
5.学习内容
6.迫切需解决的问题
五、新生代女性农民工城市融入的教育对策
（一）加大物质支持，促进经济融入
1.提高农村成人教育投资，促进农村劳动力转移
2.加强城市成人教育投资，促进女性农民工就业
（二）提供友谊支持，促进社会融入
1.开展社会交往教育，提高社交能力
2.开展闲暇教育，提升个人幸福感
3.开展普法宣传教育，切实保护女性权益
（三）完善情感支持，促进心理融入
1.开展心理健康教育，保障心理健康
2.加强本地文化教育，增强城市认同感
3.加强思想道德教育，提升女性道德修养
（四）加强信息支持，促进城市融入
1.开展在线技术教育，获取在线资源
2.成立“资源共享群”，倡导互惠学习
3.推进参与STEM教育，树立良好客观印象
六、反思与总结
注释
参考文献
附录
攻读硕士学位期间科研成果
致谢
声明
广西师范大学;
