高校培养时代新人研究

目录

1 绪论

1.1 研究目的和意义

1.2 研究现状

1.2.1 国内研究现状

1.2.2 国外研究现状

1.3 研究思路和方法

1.3.1 研究思路

1.3.2 研究方法

1.4 创新尝试

2 高校培养时代新人的相关概述

2.1 时代新人的概念

2.1.1 时代新人的涵义

2.1.2 高校时代新人的具体内涵

2.2 时代新人提出的背景

2.2.1 时代背景

2.2.2 历史背景

2.3 高校培养时代新人的理论依据

2.3.1 马克思关于人的全面发展的理论

2.3.2 毛泽东培养社会主义人才的思想

2.3.3 邓小平“四有”新人的理论

2.3.4 习近平对时代新人的相关论述

3 高校培养时代新人的紧迫性和必要性

3.1 高校培养时代新人的紧迫性

3.1.1 是新时代我国教育目的的基本要求

3.1.2 是新时代高校宣传思想工作的重要职责

3.1.3 是新时代造就高素质社会主义接班人的迫切需要

3.2 高校培养时代新人的必要性

3.2.1促进大学生全面发展

3.2.2应对激烈的国际人才竞争

3.2.3 牢固树立负责任的大国形象

3.2.4 助力实现中华民族伟大复兴的中国梦

3.2.5 推动办好新时代中国特色世界一流高校

4 高校培养时代新人的基本遵循及素质要求

4.1 高校培养时代新人的基本遵循

4.1.1 用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人

4.1.2 践行社会主义核心价值观

4.1.3 坚持将立德树人贯穿培养全过程

4.1.4 把握高校学生发展与时代进步相契合的规律特点

4.2 高校培养时代新人的素质要求

4.2.1 坚定的理想信念

4.2.2 浓厚的爱国情怀

4.2.3 过硬的本领才干

4.2.4 高尚的品德修养

4.2.5 强烈的责任担当

4.2.6 不懈的奋斗精神

5 高校培养时代新人存在的不足及实现路径

5.1 高校培养时代新人存在的不足

5.1.1未能充分发挥载体作用

5.1.2未能有效发挥联动、形成合力

5.1.3未能有效凸显培养效果

5.2 高校培养时代新人的具体路径

5.2.1 持续发挥高校党组织的战斗堡垒作用

5.2.2 强化高校教师的激励引导作用

5.2.3 调动大学生的主体性和主动性

5.2.4 增强思政课的思想性和理论性

5.2.5 发挥校园文化的熏陶感染作用

5.2.6 协同家庭、社会实践形成培养合力

参考文献

在学期间的研究成果

致谢