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儿童友好视角下的街巷空间更新策略研究

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第1章 绪论

1.1 研究背景

1.1.1 城市更新方法的反思

1.1.2 儿童与城市空间关系亟需改善

1.1.3 街巷空间对城市的重要性

1.1.4 街巷空间对儿童的重要性

1.2 基本概念界定

1.2.1 街巷空间

1.2.2 儿童

1.2.3 儿童友好

1.3 研究现状评述

1.3.1 街巷空间研究

1.3.2 儿童友好研究

1.3.3 儿童友好与街巷空间相关研究

1.4 研究内容与意义

1.5 研究方法

(1)文献分析

(2)案例分析

(3)学科交叉

(4)实地调查与访谈

(5)实践归纳

1.6 研究框架

第2章 街巷空间与儿童相关的特性研究

2.1 儿童的权利

2.1.1 公平使用城市空间

2.1.2 公平享有街巷空间

2.1.3 儿童在街巷空间中的权利表达

2.2 儿童与游戏

2.2.1 游戏对儿童的作用

2.2.2 街道的户外游戏场所性

2.2.3 街巷空间承载的游戏功能

2.3 儿童与社会

2.3.1 儿童社会性发展

2.3.2 邻里社区与儿童社会性发展

2.3.3 街巷空间对儿童社会性发展的影响

2.4 本章小结

第3章 儿童友好视角下街巷空间现状分析

3.1 儿童对街巷空间的使用现状

3.1.1 被动权利层面

3.1.2 半自主权利层面

3.1.3 自主权利层面

3.1.4 儿童对街巷空间的使用现状总结

3.2 街巷空间对儿童的影响现状

3.2.1 消极影响

3.2.2 积极影响

3.2.3 街巷空间对儿童的影响现状总结

3.3 儿童友好视角更新要点

3.3.1 基本要求

3.3.2 基本内容

3.4 本章小结

第4章 儿童友好视角下街巷空间更新实践研究

4.1 物质空间更新

4.1.1 案例分析

4.1.2 丰泉古井社区实践

4.2 社会环境更新

4.2.1 案例分析

4.2.2 丰泉古井社区实践

4.3 丰泉古井社区更新实践总结

4.3.1 实践路径

4.3.2 实践反思

4.4 本章小结

第5章 儿童友好视角下街巷空间更新策略

5.1 更新目标与策略应用框架

5.1.1 更新目标

5.1.2 策略应用框架

5.2 前期调查

5.2.1 空间调查

5.2.2 社会调查

5.3 硬件策略

5.3.1 创造连续路径

5.3.2 消除空间威胁

5.3.3 优化空间节点

5.4 软件策略

5.4.1 更新系列创建

5.4.2 更新活动设计

5.4.3 空间活化设计

5.4.4 社会更新模式培养

5.5 本章小结

结语

主要结论

研究创新点

(1)选题视角

(2)理论研究

(3)应用价值

研究不足与展望

参考文献

附录 A 攻读学位期间所发表的学术论文

附录 B 攻读学位期间参与学术会议及学术活动

附录 C 攻读学位期间参与项目与课题

致 谢

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摘要

随着我国大规模的“推倒重建”式旧城改造,传统的街巷空间逐渐消失,依托于街巷空间的邻里关系与社会网络也慢慢淡化。在此影响下,儿童所需要的自然游戏场所与游戏模式也在消亡,其发展所需的社会环境得不到保障。“家”周边原本是儿童的基本成长环境,却无法承担培养儿童基本能力与社会性的责任。在“存量”发展的背景下,街巷空间大多面临被更新的未来,如何更新才能使街巷空间这一宝贵财富保留并发挥它的作用与价值是值得研究的问题。  本文以儿童友好视角为切入点,选取保留有大量街巷生活空间的长沙市丰泉古井社区为研究区域,通过理论梳理、实地调研、案例研究与实践归纳,尝试探索街巷空间更新的可行策略。  通过理论研究对街巷空间与儿童相关的特性进行梳理,提出儿童友好视角下的街巷空间特性可以从三个方面总结:第一,儿童的权利,应使街巷空间从“被动”地平等安全使用、“半自主”地享有合理功能、“自主”地具有参与权力并落实个体想法这三个维度保证儿童的权利;第二,儿童与游戏,儿童使用街巷空间并得到自我成长与发展的独特方式是游戏,街巷空间是儿童游戏的土壤;第三,儿童与社会,街巷空间以直接影响儿童行为和与社会环境共同作用两种方式影响着儿童的社会性发展。  基于文献研究与实地调研与访谈分析儿童友好视角下的街巷空间现状,发现从儿童对街巷空间的使用现状来看,儿童与街巷空间的“距离”增大,街巷空间的使用权重心偏移,其作为儿童天然游戏基地的本质属性被忽视,且儿童对街巷空间没有“自主”的途径;从街巷空间对儿童的影响现状来看,街巷空间中的潜在危险、场所的趣味性与吸引力、场所中的特定人群对儿童行为产生了直接影响。依此初步总结出街巷空间更新的基本要求是可接触、连续性、改善空间节点、创造合理社会环境,提出更新应从物质空间与社会环境两个层面展开。  基于前文理论基础与现状研究,在长沙市丰泉古井社区展开更新实践的尝试。对具有代表性的街巷空间更新案例进行分析,从物质空间更新与社会环境更新两个角度展开实践,并对实践路径进行总结与反思,为初步策略提供修正的依据。  最后,总结了儿童友好视角的街巷空间策略目标可被解读为三部分:保障儿童权利、物质空间与社会环境共生、可持续状态,建议街巷空间的更新以前期调查-空间调查与社会调查、硬件策略-物质空间更新、软件策略-社会环境更新为推进步骤,从创造连续路径、消除空间威胁、优化空间节点三个部分展开物质空间更新,用创建更新系列、设计系列中单一点位的更新活动、开展空间活化三种方法来培养包含空间触媒、工作方法、核心群体和循环机制的社会更新模式。

著录项

  • 作者

    云华杰;

  • 作者单位

    湖南大学;

  • 授予单位 湖南大学;
  • 学科 城乡规划学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 沈瑶;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    街巷空间,儿童,更新策略,社会更新;

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