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习近平新时代幸福伦理思想探析

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第1章 绪 论

1.1 选题背景及研究意义

1.1.1 选题背景

1.1.2 研究意义

1.2 国内外研究现状

1.2.1 国内研究现状

1.2.2 国外研究现状

1.3 研究思路及方法

1.3.1 研究思路

1.3.2 研究方法

1.4 研究重难点及创新

1.4.1 研究的重点与难点

1.4.2 研究的创新之处

第2章 习近平新时代幸福伦理思想形成条件

2.1 社会历史条件

2.1.1 时代背景

2.1.2 实践基础

2.2 个人条件

2.2.1 家风影响

2.2.2 个人经历

第3章 习近平新时代幸福伦理思想的理论渊源

3.1 马克思恩格斯幸福伦理思想的继承

3.1.1 对幸福基本特征的科学总结

3.1.2 对幸福与道德悖论问题的深刻思考

3.2 中华优秀传统幸福伦理思想的积淀

3.2.1 传统“五福”幸福伦理思想

3.2.2 儒家“崇德”幸福伦理思想

3.2.3 道家“合于自然”幸福伦理思想

3.2.4 墨家“义利并重”幸福伦理思想

3.2.5 佛家“超尘绝俗”幸福伦理思想

3.3 中国共产党幸福伦理思想的发展

3.3.1 革命战争年代幸福伦理思想

3.3.2 社会主义现代化建设中幸福伦理思想

第4章 习近平新时代幸福伦理思想的内容及特点

4.1 习近平新时代幸福伦理思想的主要内容

4.1.1拓展幸福主体的内涵

4.1.2 明确幸福追求的目标

4.1.3 把握幸福获得的途径

4.2 习近平新时代幸福伦理思想的基本特点

4.2.1 幸福主体的人民性

4.2.2 幸福内容的全面性

4.2.3 幸福获得的实践性

4.2.4 幸福成果的共享性

4.2.5 幸福视野的全球性

第5章 习近平新时代幸福伦理思想时代价值

5.1 理论价值

5.1.1对西方幸福伦理思想的超越

5.1.2 对马克思主义幸福伦理思想的发展

5.2 现实价值

5.2.1 为实现新时代人民幸福开辟新道路

5.2.2 为培育新时代幸福观提供新引领

5.2.3 为解决新时代人类幸福提供新智慧

结论

参考文献

作者攻读学位期间的科研成果

致谢

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著录项

  • 作者

    白怡然;

  • 作者单位

    南华大学;

  • 授予单位 南华大学;
  • 学科 伦理学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 邹海贵;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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