习近平总书记关于青年工作的重要思想研究

摘要

青年是国家的未来和希望。以马克思为代表的马克思主义经典作家都强调了青年的重要性。马克思在指出人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者的过程中，揭示了青年人在社会发展过程中起着重要的促进作用；恩格斯对青年的社会作用的重视，并将未来的期望都寄托在正在成长的一代；列宁更加看重对于青年人创新和追求卓越的劲头。而在马克思主义中国化的过程中，以毛泽东为代表的中国共产党人对青年一代寄托着殷切希望，对于青年在社会主义发展历程中起到的重要作用都进行了详细的论述。习近平总书记的青年工作的重要思想也来源于习近平总书记的家风的熏陶和在青年时期锤炼，因此，在习近平总书记青年工作的重要思想中，深刻的刻下了其青年时期亲身感悟的烙印。　　习近平总书记对青年的地位与使命、本性与塑造、信念与担当都进行了详细的概述。他认为，青年是推进中国特色社会主义事业的不断创新和发展的生力军，肩负着复兴中华的伟大使命，以实现“中国梦”为理想信念，承担起建设中国特色社会主义的重大责任。习近平总书记青年工作的重要思想理论以这几部分内容为基础，形成了互相联系的整体理论体系。　　习近平总书记看来，青年是推进中国特色社会主义事业的不断创新和发展的生力军，肩负着复兴中华的伟大使命，以实现“中国梦”为理想信念，树立起“社会主义核心价值观”的思想共识，承担起建设中国特色社会主义的重大责任。因而要加强青年历史使命教育，使青年坚定理想信念，自觉担当起民族复兴的重任。要教育青年深刻理解、真切领会实现中华民族伟大复兴的中国梦，并且以坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，走和平、发展道路为根本遵循，将社会主义核心价值观根植于思想中。　　习近平总书记青年工作的重要思想有着科学的理论体系。习近平总书记青年工作的重要思想的提出，根本目的是为了培养党的事业的继承者和发扬者，培养一代又一代致力于中华民族伟大复兴的青年人才。在学校教育和社会教育的合力推动下，共同致力于青年工作的重要思想培育体系建设青年工作的重要思想良好环境的形成。

目录

声明

绪论

一、选题背景及研究意义

（一）选题背景

（二）研究意义

二、国内外研究现状

（一）国内研究现状

（二）国外研究现状

三、研究思路

四、创新之处

第一章 习近平总书记青年工作的重要思想形成的理论渊源与时代背景

第一节 习近平总书记青年工作的重要思想的理论渊源

一、马克思主义经典作家的青年工作的重要思想

二、中国共产党人的青年工作的重要思想

第二节 习近平总书记青年工作的重要思想形成的时代背景

一、新时代中国特色社会主义的发展

二、世界全球化的日益发展与青年的责任

第三节 习近平总书记的自身经历

一、家风的熏陶

二、青年时期的锤炼

第二章 习近平总书记关于青年的概述

第一节 青年的地位与青年的使命

一、青年的地位

二、青年的使命

第二节 青年的本性与青年的塑造

一、青年的本性

二、青年的塑造

第三节 青年的信念与青年的担当

一、青年的信念

二、青年的担当

第三章 习近平总书记关于青年历史使命教育的思想

第一节 教育青年坚定理想信念

一、寄语青年扣好人生“第一粒扣子”

二、激励青年自觉坚定中国特色社会主义的“四个自信”

三、勉励青年自觉担当民族复兴的重任

第二节 教育青年致力于实现中国梦

一、启迪青年深刻理解中国梦的基本内涵

二、引导青年真切领会实现中国梦的根本遵循

三、以中国梦为目标引领青年

第三节 教育青年自觉培育和践行并推行社会主义核心价值观

一、教育青年培育社会主义核心价值观

二、勉励青年践行社会主义核心价值观

三、鼓励青年推行社会主义核心价值观

第四章 习近平总书记青年工作的重要思想思想

第一节 共青团要广泛组织动员广大青年发挥生力军

一、用中国梦和社会主义核心价值观激发广大青年的历史责任感

二、把青年培养成为中国特色社会主义的事业的建设者和接班人

三、自觉增强共青团的群众性

第二节 高校党委要在“三结合”中做好青年工作的重要思想

一、思想政治工作和党的建设工作相结合

二、立德树人和规范管理相结合

三、解决师生的思想问题和实际问题相结合

参考文献

致谢

攻读学位期间的研究成果