针对学生身体素质采用分类补缺教学的实验研究--以西安体院掷标枪普修课教学为例

目录

声明

1前言

1. 1选题依据

1.1.1问题的提出

1.1.2掷标枪技术的特点及其教学方法的发展

1.1.3身体素质对掷标枪成绩的影响

1.2研究目的与意义

1.2.1研究目的

1.2.2研究意义

2文献综述

2.1相关概念的界定

2.1.1分类教学

2.1.2分类补缺教学

2.2国内外研究现状

2.2.1掷标枪教学方法的研究现状

2.1.2分类补缺教学的研究现状

2.1.3分类补缺教学法的理论依据研究

3研究对象与方法

3.1研究对象

3.2研究方法

3.2.1文献资料法

3.2.2访谈法

3.2.3教学实验法

3.2.4数理统计法

4结果与分析

4.1实验前测试结果与分析

4.1.1实验前实验组与对照组学生的身体素质指标结果与分析

4.2实验后实验组与对照组测试结果统计与分析

4.2.1实验前后对照组身体素质测试对比分析

4.2.2实验前后实验组身体素质测试对比分析

4.2.3实验后实验组与对照组身体素质测试对比分析

4.3实验后实验组与对照组掷标枪达标成绩、技评成绩分析

4.3.1实验后实验组与对照组掷标枪达标情况对比分析

4.3.2实验后实验组与对照组技术评定情况对比分析

4.3.3实验后实验组与对照组成绩总成绩分析

4.4身体素质各项指标与掷标枪成绩的相关性分析

5结论与建议

5.1结论

5.2建议

致谢

参考文献

附件

承诺书