人教版高中语文诗歌美育教学实践研究

目录

声明

绪论

一、本文选题的目的及意义

（一）本文选题的目的

（二）本文选题的意义

二、研究综述

（一）国内研究现状

（二）国外研究现状

三、本文研究的基本思路和方法

（一）基本思路

（二）方法

第一章 美育及其重要意义

第一节 美育

一、美育的含义

二、美育的特点

三、美育的作用

第二节 美育教学的重要性

一、美育可以培养学生的审美能力，促进学生的智力发展

二、美育可以激发学生的学习兴趣与热情

三、美育可以促进学生创造性思维能力的发展

第三节 高中语文诗歌美育内容及美育的重要意义

一、语文教育就是一种美育

二、诗歌的美学内容

三、诗歌美育的重要意义

第二章 高中语文诗歌美育教学现状分析

第一节 高中语文诗歌美育教学现状调查

一、调查对象的选取及调查问卷的设计

二、学生学习诗歌现状的调查结果

三、教师教授诗歌现状的调查结果

第二节 调查结果与现状分析

一、教学方面：乏味单一欠美境

二、教师方面：美学修养欠升华

三、学生方面:机械学习欠美感

第三章 高中语文诗歌教学的美育实践策略

第一节 提升教师的审美素养

一、转变教育观念

二、改进教学方式

三、增强知识储备

四、加强教学技能

第二节 培养学生的审美素养

一、培养学生的审美感知—朗读法

二、培养学生的审美想象—联想法

三、培养学生的审美理解—情境对话法

四、培养学生的审美创造—练习法

结语

参考文献

附录

致谢

个人简历