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基于社会型残疾观的智障人士社会融合研究

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目录

声明

第一章 前言

第一节 研究背景

第二节 文献综述

一、关于智障人士有限社会融合的探讨

二、社会工作介入智障人士社会融合研究

第三节 研究意义

一、理论意义

二、实践意义

第四节 研究内容

一、研究对象的选择

二、研究方法的选择

三、资料的收集与整理

第二章 概念界定及理论基础

第一节 概念界定

一、智力障碍

二、社会融合

第二节 理论基础

一、社会型残疾理论

二、优势视角理论

第三章 智障人士社会融合需求现状及融合理念转变

第一节 智障人士社会融合需求现状分析

一、智障人士个体内部需求

二、智障人士人际互动需求

三、智障人士与社会互动需求

第二节 智障人士社会融合理念转变

一、个体型残疾观指导智障人士服务的不足

二、社会型残疾观的科学性和合理性

第四章 社会型残疾观下的智障人士社会融合实务

第一节 社会型残疾观视角下的社会工作介入策略分析

第二节 小组工作介入智障人士社会融合

一、自主意识教育小组

二、人际关系小组

三、职前训练小组

第三节 社区工作介入智障人士社会融合

一、机构大型演出

二、9·9公益日活动

三、趣味运动会

四、购物活动

第四节 成效评估

一、组员评价:小组动力产生成效

二、督导评价:服务开展高效

三、组员家长评价:正面影响持续

四、研究者评价:主观与客观成效显著

第五章 研究总结及建议

第一节 研究总结

一、结论

二、不足

第二节 建议

一、激发智障人士的自决意识

二、工作者承担起对社会的伦理责任

三、社会全体尊重并接纳智障人士

参考文献

附 录

附录一 智障人士访谈提纲

附录二 机构工作人员访谈提纲

致 谢

个人简历

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著录项

  • 作者

    张慧超;

  • 作者单位

    青海师范大学;

  • 授予单位 青海师范大学;
  • 学科 社会政策研究
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 裴敏超;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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