文摘
英文文摘
论文说明：表格清单
独创性声明及学位论文版权使用授权书
致谢
第一章引言
1.1课题研究背景
1.2大学物理教学中创新人才培养的研究现状
1.2.1国外在大学物理教学中培养创新人才的研究现状
1.2.2国内在大学物理教学中培养创新人才的研究现状
1.3课题的研究目的及方法
第二章创新人才与大学物理教学
2.1创新人才概论
2.1.1创新概念的提出
2.1.2创新人才的内涵
2.1.3培养创新人才的意义
2.1.4培养创新人才的方法
2.2大学物理教学和培养创新型人才的关系
2.2.1大学物理教学在创新人才培养中的作用
2.2.2培养创新人才对大学物理教学的要求
2.3当前大学物理教学与培养创新人才要求之间的矛盾及对策
2.3.1当前大学物理教学中存在的主要问题
2.3.2针对培养创新人才要求，大学物理教学中应采取的对策
第三章在大学物理教学中培养创新型人才
3.1大学物理教学中培养创新人才的探讨
3.1.1当代大学生与创新人才
3.1.2大学物理教师与创新人才
3.1.3大学物理教材与创新人才
3.2在大学物理教学中培养学生的创新意识
3.2.1创新意识及其心理结构
3.2.2创新意识形成的条件
3.2.3在大学物理教学中培养和发展学生的创新意识
3.3在大学物理教学中培养学生的创新精神
3.3.1创新精神概述
3.3.2在大学物理教学中培养学生的创新精神
3.4在大学物理教学中培养学生的创新思维
3.4.1创新思维的涵义及其特征
3.4.2在大学物理教学中培养学生的创新思维
3.5在大学物理教学中培养学生的创新能力
3.5.1创新能力及其形成机制
3.5.2培养学生创新能力的原则
3.5.3在大学物理教学中培养学生的创新能力
3.6在大学物理教学中培养学生的创新人格
3.6.1创新人格及其特征
3.6.2在大学物理教学中培养学生的创新人格
第四章物理学史在培养创新人才方面的作用
4.1物理学史与培养创新人才的关系
4.1.1把物理学史引入教学是物理教育的需要
4.1.2把物理学史引入教学是培养创新人才的需要
4.2物理学史在提高学生素质、培养创新人才过程中的地位与作用
结束语
参考文献
在研究生阶段发表的论文
