《机械制图》多媒体动画教学技术研究

摘要

机械制图是机械工程类专业的主干课程.它是研究机械产品信息表达、阅读规律的学问,研究机械图样的绘制及阅读问题.机械工程图样是工程与产品信息的载体,是工程界表达设计思想、技术交流的语言,是工程技术部门的一项重要技术文件,从事工程技术工作的人员必须掌握它,是机械工程类专业学生所必须牢固掌握的课程之一. 目前国内各本科及大专院校在教学手段上,除采用传统的计算机作图、黑板作图、模型演示、挂图、现场测绘指导外,最为突出的一点就是引进了多媒体教学和计算机(网络)辅助教学,通过丰富多彩、形象直观生动的CAI课件,增强学生的学习兴趣,提高教学质量,收到较好的教学效果. 本文研究了在机械制图课程中使用计算机辅助教学的一些相关问题.计算机辅助教学,即通过电子板书、动态模拟、人机交互、智能辅导等手段,用丰富的素材将教学内容用文字、图像、声音、动画等多种媒体组织起来,通过直观演示、人机对话、实时操作等多种形式完成教学任务. 本文研究了电脑动画技术在机械制图课程教学中的应用.电脑动画能将机械制图课程中学生难以理解的理论知识,用简单的画面动态地表示出来,本文应用电脑动画技术,借助于工具软件,研究并实现了投影原理的表达(如基本几何图素的生成技术)、三视图的形成过程、剖视图的剖切方法等;并以实例说明了电脑动画技术在机械制图课程教学过程中的应用.电脑动画技术能拓展学生的思维,与实践结合起来,将课本知识灵活应用,可收到很好的教学效果. 在课堂教学中,使用现代化的教学手段和现代化的教学工具,有助于形象、直观地将机械制图的基本内容以灵活的形式传授给学生,加深对机械制图课程基本内容的深入理解,是一种很好的课堂教学辅助手段.

目录

文摘

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致谢

第一章绪论

1.1课程介绍

1.1.1 《机械制图》课的性质、研究对象和任务

1.1.2 《机械制图》课的教学方法

1.2本课程的教学现状、发展趋势

1.3多媒体教学的目的及意义

1.3.1教学手段的发展过程

1.3.2本项目的来源

1.3.3本课题的目的及意义

1.4本文结构

第二章机械制图课教学法研究

2.1课程教学发展史

2.2我院机械制图课的教学研究现状

2.3教学改革是必然的趋势

第三章现代教学手段的基础理论

3.1计算机图形学

3.1.1计算机图形学的研究内容

3.1.2计算机图形学的发展史

3.1.3计算机图形学的应用

3.2基本图形元素的生成算法

3.2.1点的生成算法

3.2.2生成直线的常用算法

3.2.3的常用算法

第四章电脑动画的理论基础

4.1动画理论

4.1.1动画的概念

4.1.2动画的原理

4.1.3动画的发展史

4.2电脑动画的制作原理

4.2.1动画的制作工具

4.2.2三维建模技术

4.3电脑动画的特点和制作步骤

4.3.1电脑动画的特点

4.3.2二维电脑动画的制作步骤

4.3.3三维电脑动画的制作步骤

4.4电脑动画为机械制图的教学提供了一个平台

4.4.1教学方法上的改进

4.4.2使用电脑动画明显提高教学效果

4.4.3电脑动画为机械制图的教学提供了一个平台

4.5制作电脑动画常用工具软件

4.5.1二维电脑动画

4.5.2三维电脑动画

第五章多媒体课件制作介绍

5.1多媒体课件

5.1.1多媒体技术

5.1.2多媒体CAI课件

5.1.3多媒体课件的种类

5.2多媒体课件制作所需的硬件

5.3多媒体课件制作所需的软件

5.3.1图像处理软件

5.3.2 Powerpoint

5.3.3网页设计工具

5.4多媒体课件的设计制作过程

第六章二维电脑动画的制作

6.1点投影的动画制作

6.2直线和平面投影的动画制作

6.2.1直线的投影

6.2.2平面的投影

6.3截交线的动画制作

第七章三维电脑动画的制作

7.1相贯线的三维动画

7.2组合体的三维动画

7.3装配体的三维动画

第八章总结和展望

8.1总结

8.2展望

参考文献

攻读硕士学位期间所发表的学术论文