库伦旗实验小学百年教育研究

目录

摘要

绪论

第一章清朝末期学堂的初创

一、库伦旗的历史演变

二、学堂成立前的库伦教育概况

第二节晚清政府的民族教育政策

一、晚晴政府的教育政策

二、蒙古地区办学及新式教育

第三节锡勒图库伦的寺庙教育

一、“政教合一”的政治背景

二、兴源寺学堂基本情况及对当时社会的贡献

第二章民国前期养正学校的发展及人才培养

一、学校创建的背景

二、课程设置情况

三、教师队伍情况

第二节教育政策

一、中华民国成立初期的教育政策

二、北洋军阀政府的教育政策

三、国民政府的教育政策

第三节学校人才培养

一、养正学校毕业生人数

二、养正学校部分优秀毕业生

第三章日伪时期皂户沁国民优级小学

第一节皂户沁国民优级小学

一、课程设置及教育内容

二、教师队伍情况

三、学生队伍情况

第二节日伪统治下的“奴化’’教育

一、皂户沁国民优级小学“奴化”教育的本质

二、民族意识的觉醒

第四章新中国成立至改革开放前期库伦旗实验小学的建成与发展

第一节库伦旗实验小学建成与发展的时代背景

一、教育的政策背景

二、学校的阶段发展概况

第二节学校的教育实施基本情况

一、修业年限的设置

二、课程及课时安排

三、德育内容及重点

四、教研教改实验成果

五、学校历任领导及管理成效

第三节教师队伍建设

一、教师人数变化

二、教师学历水平逐年提升

三、教师来源

一、学生来源

二、毕业生数量变化

第五章改革开放至21世纪库伦旗实验小学的优质发展

第一节民族教育优先重点发展的时代背景

一、教育的政策的改革

二、改革开放后学校的发展变化

第二节学校的教育教学改革及管理情况

一、课程及课时安排

二、德育内容及重点

三、教研教改实验成果

四、历任校长及管理成效

第三节教师队伍建设和提升

一、通过培训与交流，提高教师队伍素质

二、教师基本情况

第四节学生的变化

一、学生来源

二、毕业生人数变化

第五节库伦旗实验小学发展现状及新时代发展展望

一、库伦旗实验小学发展现状

二、新时期发展面临的困境

三、新时代背景下库伦旗实验小学未来发展展望及对策

四、库伦旗实验小学百年教育的经验启示

结语

参考文献

附录

致谢

作者简介

声明