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胡怀琛作文教学思想探究

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第一节个人文化素养积淀

二、讲求先有文章，后有题目

四、肯定日记和笔记的价值

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作者
张欣欣;
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作者单位

杭州师范大学;

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授予单位杭州师范大学;
学科小学教育
授予学位硕士
导师姓名张羽;
年度 2020
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 I20H15;
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