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绘本资源在小学中低段语文教学中的应用研究

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四、利于学生语文课堂课程资源的拓展

二、中低学段各自的问题

第三节课后绘本资源的拓展延伸策略

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作者
任页邑;
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作者单位

扬州大学;

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授予单位扬州大学;
学科学科教学（语文）
授予学位硕士
导师姓名徐林祥,卢廷顺;
年度 2020
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正文语种 chi
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